山東省2017年藝考生文化課輔導幾個誤區

每年1月初至3月中旬,都是藝考生們奔波忙碌的時節。全國各地的學子懷揣著各自的“藝術夢”、“明星夢”、“升學夢”奔波于大江南北的藝術院校。隨著藝考專業課考試逐步進入尾聲,文化課備考被提上了日程。而很多藝考生在備考階段出現文化課成績不穩定的情況，有些藝考生文化課開始時候還不錯，而經過一段專業課學習后，文化課成績明顯的下降，雖然付出了足夠多的努力，但是文化課成績仍沒有起色，其實，這是因為藝考生們陷入了文化課復習的誤區，下面培奧學校就告訴大家有哪些復習的誤區，希望藝考生們能夠及早的跳出誤區。

（1）、盲目聽信他人介紹報班

每年因為誤聽他人介紹,選擇不正規的輔導班,最終導致升學失敗的藝考生不在少數。建議藝考生在選擇校外輔導機構時,一定要多加注意,不要盲目聽信他人介紹,一定要對輔導機構的資質進行對比和篩選。且親自到學校感受一下，試聽一下老師的課，看學校的氛圍，看看老師的授課方式是不是適合自己。同時,藝考生應選擇一些專業的藝術生文化課補習機構,要能夠接受到有針對性的輔導。

（2）、對文化課的信心不足

由于藝考生文化課成績普遍不高，再加上之前將過多的時間都用在了專業課的考試上，因此，大部分藝考生對文化課信心不足，特別是在最后的沖刺階段，有的甚至產生聽天有命、自暴自棄的心理。 藝考生文化課成績不高，這是不爭的事實，藝考生一定要正確看待自己的缺點，但同時也應該看到自身的優點，其在專業上的優勢是普考生所不能比的。建議藝考生在最后階段一定要樹立起學習的信心。有信心，才會贏。

（3）、面面俱到、一味求全

面面俱到、一味求全是大多數藝考生在文化課沖刺上最容易犯的錯誤,文化課成績不高,使藝考生在復習過程中生怕錯過了某個知識點,繼而影響到高考的成績。但對于每個考生來說,無論從全局的角度,還是從單科的角度,都是不可能做到面面俱到的。況且,由于高考試卷受卷面、考試時間的限制,不可能涉及所有的知識點,肯定是要有重有輕,有主有次。因此，提醒考生在備考的過程中，一定要重點突出，主次分清，必要時還要有所舍棄。“對于自己的強項科目、提分空間較大的科目，可以多安排一些時間來復習。但對于自己的一些弱項或零基礎的科目，盡量少安排時間或者不安排時間。

（4）、沒有計劃盲目跟從

雖然大部分藝考生文化課成績不高，但其中也不泛一些400分、500分以上的好學生。他們知識掌握程度不同，分數差距比較大，升學目標也相差甚遠。因此他們在復習的時候，也不能照搬同一模式，應根據他們的需要來設定復習計劃。對于成績偏下的學生應該把復習重點定位在容易得分的題目和基礎題這塊;成績中等的學生應該在確保前兩種題拿分的同時關注中檔題和部分綜合題的復習;準備沖刺名校的考生則應更多關注中檔題和綜合題的強化訓練。最后階段的復習方法是高考的關鍵，應遵循因人而異、不可求同的原則。

（5）、不重視英語、語文

藝考生參加高考，除專業分數和文化課分數要同時達到所報院校要求的錄取分數線外，個別學校對英語、語文也是有限分要求的，如：有些學校要求考生的英語成績一定要達到70分以上，有的則要求更高，考生報考中央美院語文成績不過關，也不能錄取。因此，提醒考生在最后的沖刺中一定不要產生驕傲心理，以為自己的某一項成績很好，就心存僥幸，需要所有條件同時具備才有可能錄取。

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